L'école des Trois-Soleils permet à l'élève francophone de vivre des expériences d'intégration à la communauté qui appuient la réussite scolaire et la construction identitaire.
Les projets
Projets 2008-2009
Visite de l’île Qaummaarviit dans la baie de Frobisher
À la fin septembre, nos élèves de la 3e à la 10e année ont eu la chance de vivre une sortie extraordinaire. Guidés par Jimmy Nobel et Louis-Philip Pothier, les élèves sont partis en bateau pour l’île Qaummaarviit, un site archéologique thuléen. Là, ils ont retracé la façon de vivre des ancêtres des Inuits par la découverte des solages des maisons de terre, des tombes, etc. Quelle belle aventure!
Réalisation de films d’animation 2D et 3D
Dans le cadre de notre thème sur Le cinéma, tous les élèves de l’école ont eu la chance de travailler derrière la caméra et d’ainsi découvrir un autre univers, celui de la réalisation. Ils ont créé de courts films d’animation 2D et 3D, grâce à un spécialiste en la matière, M. Zoran Krstic, qui a passé une semaine complète a enseigné son art aux enfants. Ce projet s’est déroulé durant le mois de novembre 2008. Nous préparons en ce moment un lancement officiel des films qui ont été réalisés au cours de cette semaine : cérémonie avec tapis rouge et tout le tra la la.
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Noël 2008
Le 3 décembre 2008, les élèves de maternelle, 1re et 2e année se sont rendus à l’Assemblée législative pour y décorer l’arbre de Noël réservé à notre école. Cette traditionnelle activité est toujours attendue, car les enfants s’y rendent le coeur à la fête, décorent l’arbre, boivent un chocolat chaud agrémenté de biscuits et rentrent à l’école nous raconter leur visite. Ils en sont toujours très fiers.
Les autres photos nous montrent les élèves à l’oeuvre, en train de préparer des maisonnettes en pain d’épice qui ont ensuite été déposées au pied de notre arbre de Noël. Les toits des maisons pouvaient se soulever, pour pouvoir y déposer des biscuits pour le Père Noël... Gâté, le Père Noël!!
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Camp de danse
En janvier dernier avait lieu un camp de danse des plus dynamiques en présence de Josée Mayrand et Dominic Desrochers, deux danseurs professionnels, qui sont venus partager leur passion avec nous. Au programme : danse gumboot, danse traditionnelle incluant des pas de podorythmie, rap, etc. Les différents ateliers se sont étendus sur toute une semaine au cours de laquelle les élèves ont travaillé avec ardeur à créer et à apprendre les chorégraphies enseignées par leurs professeurs de danse.
Nous avons clôturé le camp avec un spectacle endiablé où nos adolescents nous ont particulièrement impressionnés par leur participation des plus exemplaires. Ces derniers nous ont d’ailleurs offert une performance remarquable lors du numéro de fermeture.
Troupe de théâtre Côté cour
Depuis janvier, la troupe de théâtre de l’école a repris ses activités à raison de deux midis par semaine. Cette année, les élèves travaillent à monter la pièce Arlequin médecin, inspirée de la Commedia Dell’arte. Hilarité garantie!
Club de ski de fond
Le club de ski de fond a repris ses activités pour la 7e année consécutive. Les activités du club se termineront par un camp de ski de fond qui se déroulera durant la fin de semaine du 25-26 avril avec les élèves de la 5e à la 8e année.
Mais les plus jeunes ne sont pas oubliés pour autant! Ils ont, depuis cette année, des skis à leur taille. Ils n’ont donc plus de raison d’envier les plus grands! Tous en skis pour profiter pleinement du printemps qui s’installe.
Projets 2007-2008
La rentrée scolaire
Pour cette occasion, les élèves ont participé à un grand tournoi de quilles où la finale s’est déroulée exceptionnellement au sous-sol de l’école. Rappelons-nous aussi l’épluchette de blé d’Inde au côté d’Yves, un professeur très apprécié au sein de notre école. Et que dire de notre traditionnelle course de bateaux sur le lac face à l’école.
Camp 2007: Les Technologies au service du Tourisme d'aventure
À la fin septembre 2007, les élèves du secondaire ( 7e, 8e et 9e année), ont eu la chance de partir en expédition pendant 5 jours sur la toundra, accompagnés par Louis-Philip Pothier (guide), Yves Bisson (enseignant) et Gwendaline Kervran (monitrice de français). Le but premier de l'expédition était d'en apprendre d'avantage sur les technologies au service du tourisme d'aventure. Les jeunes ont acquis de nouvelles connaissances technologiques indispensable à la réalisation d'une expédition nordique. Ils ont ainsi appris à travailler avec quatre outils soit: le GPS, le téléphone satellite, la photo numérique et l'utilisation d'un ordinateur et de ses outils Internet.
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Noël 2007
Les élèves de la maternelle et de la francisation ont fabriqué de belles étoiles pour décorer la salle à l’occasion du concert de Noël. Ils ont aussi participé à la confection des bas de Noël avec les autres élèves de l’école.
Rencontre avec Carolyn Mallory, auteure
Le 11 décembre 2007, l’auteure Carolyn Mallory vient rencontrer les élèves de l’école. Elle leur explique, les rudiments de son métier d’auteure. Mme Mallory est l’auteure du livre « Les plantes du Nunavut » et de nombreux articles. Elle travaille en ce moment à la réalisation d’un livre sur les insectes du Nunavut.
Ateliers de bande dessinée
Au mois de décembre, nous accueillions à l’école, M. Paul Roux, auteur et dessinateur de bandes dessinées. Les ateliers qu’il a animés avec tous les groupes visaient à enseigner aux élèves les diverses étapes dans la création d’une histoire illustrée. Les jeunes ont adoré M. Roux, qui à leur grande surprise et à la nôtre aussi, est l’auteur de livres que nous connaissions déjà. Sa générosité a été très appréciée par tous : tant de son temps que de ses livres qu’il avait apportés pour des tirages dans chacune des classes.
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Camp de cuisine
En février, toutes les classes ont été initiées aux rudiments de la cuisine, grâce à notre chef cuisiner invité, M. Alexandre Gaudreault Cambron. Pendant ce camp de cuisine, les apprentis cuisiniers ont préparé un potage, une entrée, un repas principal et un dessert. Les recettes ont été choisies en fonction de deux critères : faire découvrir aux enfants le plaisir de cuisiner tout en leur offrant la possibilité de connaître de nouveaux aliments.
Atelier de marionnettes géantes
Au mois de février, nous recevions la visite très attendue de Mme Chrisitine Gosselin, marionnettiste. Mme Goselin a su transmettre aux enfants sa passion, sa créativité, et sa joie de vivre contagieuse. Grâce à des techniques spécialisées, les élèves de tous les niveaux ont fabriqué des marionnettes de différentes formes et grosseurs. Pour leur création, ils ont utilisé du papier de soie, du papier mâché, du carton et de la mousse. La confection des marionnettes à permis aux enfants de développer leur imagination, leur créativité et leur sens artisitique.
Ateliers d’improvisation
En mars 2007, nous recevions la visite de M. Martin Laporte, membre de la troupe professionnelle d’improvisation de l’Ontario, Improtéine. Il a passé deux jours et demi dans l’école pour donner des ateliers de perfectionnement en impro aux élèves du secondaire. Martin a aussi animé des sessions d’improvisation ou de théâtre dans les autres classes.
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Échange-étudiant avec le Manitoba
Durant l’année scolaire 2007-2008, notre classe de 7e, 8e et 9e année a pris part à un échange-étudiant avec l’école communautaire Réal-Bérard, de Saint-Pierre-Jolys au Manitoba. La première phase a eu lieu du 12 au 20 avril 2008, ici-même à Iqaluit, durant la semaine du Toonik Tyme, le festival célébrant le retour du printemps. Puis, ce fut à notre tour de nous rendre au Manitoba pour la seconde partie de l’échange. Nous y avons vécu une semaine fantastique remplie de visites éducatives et culturelles. Nous avons, entre autres, présenté notre pièce de théâtre Le cri de Munch devant un auditoire de 250 personnes au Festival de théâtre-jeunesse (FTJ). Ce formidable échange a pu voir le jour grâce à l’organisme SEVEC.
À la découverte des sciences avec les profs Cyclone et Luciole
En juin, nous avons eu la grande chance de passer une semaine en compagnie des Profs Cyclone et Luciole qui nous ont fait vivre les sciences de façon extraordinaire. Ainsi, les élèves de maternelle ont approfondi leurs connaissances sur les mammifères de leur milieu et ceux des autres écosystèmes. Les périodes en 1re, 2e et 3e année ont porté sur les besoins des animaux et leurs cycles biologiques, ainsi que sur les animaux qui rampent. Les élèves de 4e, 5e et 6e année ont, quant à eux, mis leurs connaissances en pratique grâce à des défis pratiques où entraient en jeu l’électricité, l’air et l’aérodynamisme. Enfin, la classe de secondaire a exploré les diverses sources d’énergie qui peuvent être transformées en électricité – par exemple, l’électricité statique avec le générateur Van de Graaff, la théorie atomique, la décomposition de l’eau par électrolyse pour en fabriquer une fusée à l’hydrogène. Ils ont aussi expérimenté les compositions chimiques.
Des capsules environnementales furent aussi présentées tout au cours de la semaine. Et à la toute fin, chaque groupe était invité à participer à l’Électro-quiz. Les élèves étaient alors mis au défi de répondre à des questions de révision sur les notions abordées durant les ateliers. Le clou de cette activité fut la présentation d’animaux vivants que nos scientifiques avaient apportés avec eux pour notre plus grand plaisir : un hérisson, un python royal et une tarentule.
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Projets 2006-2007
La course de bateaux miniatures
Depuis deux ans, nous lançons l'année avec la construction de bateaux miniatures. Puis, arrive le grand moment super excitant de la course sur le lac, face à l'école. Les élèves mettent leur bateau à l'eau et courent de l'autre côté du lac pour suivre le périple de leur embarcation. Beaucoup d'excitation, de cris et de rires! C'est une merveilleuse façon de nous retrouver après le retour des vacances!
Voyage au Moyen Âge
En octobre, nous avons entrepris un voyage au coeur du Moyen Âge. Pour bien clôturer le thème, nous avons partagé un festin moyenâgeux. Les costumes, l'animation, la musique et les danses ont agrémenté le repas. Et pour l'Halloween, nous avons poursuivi notre élan par un grand jeu de Donjon et bonbons... au cours duquel les participants ont vécu diverses épreuves et aventures chevaleresques. Leur quête les a menés… à un trésor de friandises! Mais pour y parvenir, ils ont dû rivaliser d'adresse et d'intelligence. Leur courage a été mis à l'épreuve, comme de vrais chevaliers!
Ateliers de Compétences Canada
L'organisme COMPÉTENCES CANADA a organisé, en novembre dernier, une course à relais des métiers. Les élèves ont alors appris à battre des œufs, à glacer des gâteaux, à mettre le couvert, à clouer, à tresser, à coudre et à assembler des tuyaux. En plus d'être très instructif, la course nous a remplis d'énergie. Certains élèves se sont découvert des habiletés insoupçonnées!
Liens : www.skillsnunavut.ca
Visite d'une chocolatière
En décembre, nous avons transformé l'école en Carrefour des parhélies. Notre thème portait sur l'entrepreneuriat et l'éducation à la consommation. Pour l'occasion, nous avons reçu la visite d'une chocolatière de profession, Danielle Reneault. Toutes les classes ont eu la chance de passer deux périodes d'une heure et demie avec elle. Ils ont ainsi pu apprendre l'histoire du chocolat, découvrir les différents produits dérivés du cacao et bien sûr, confectionner trois sortes de chocolat. Chaque élève a rapporté le fruit de son travail à la maison. Les surplus ont été vendus lors de l'ouverture officielle du Carrefour des parhélies, mais aussi en levées de fonds! Le chocolat belge travaillé par nos jeunes a fait fureur! La liste des commandes s'allongent encore à ce jour!
Camp de cirque
En janvier, la vie de l'école s'est mise à battre au rythme du cirque avec notre thème « Sous le chapiteau ». Trois artistes du cirque, Simon Rioux, Emmanuel Cyr et Marie-Noëlle Thibault ont fait vivre un de camp de cirque d'une semaine à nos élèves. Ces derniers y ont appris les arts du cirque : jonglerie, exercices d'équilibre, personnages de cirque, danse et chorégraphie, musique, sessions de maquillage, d'éclairage, pirouettes acrobatiques de niveau débutant, etc.
Nous avons clôturé notre camp de cirque par un spectacle au cours duquel les enfants nous ont présenté ce qu'ils avaient appris au cours de la semaine. Les enfants ont épaté le public avec leurs pirouettes, acrobaties et l'intensité démontrée dans le spectacle.
Villages de la francophonie
En février, nous avons célébré la francophonie mondiale avec notre thème « Fiers d'être francophones ». Pour ce faire, les classes ont toutes choisi un continent à explorer. Les élèves ont ensuite recherché de l'information sur les pays francophones de ce continent et se sont affairés à monter un projet visant à nous faire découvrir cette richesse culturelle. Nous avons pu admirer le fruit de leurs efforts au cours de l'événement Les villages de la francophonie, organisé de concert avec l'Association des francophones du Nunavut.
L'installation d'un village global regroupait non seulement les kiosques, mais offrait aussi diverses représentations préparées par nos élèves, et par des artistes provenant des 4 coins du monde : Monique Poirier et Sylvie Gallant musiciennes et chanteuses de l'Acadie, Canada; Makoumbé, percussionniste d'Haïti; Kariyon Robert Somé, artiste-conteur, du Burkina Faso et Khadija Jabiry, danseuse du Maroc. Ces invités ont passé la semaine avec nos élèves et ont partagé avec eux la culture de leur pays d'origine.
Artistes en mosaïque
Fin mars – l'école a accueilli deux artistes en mosaïque : M. Bernard Émond et Mme Claudette Massy de l'Abitibi, au Québec. Durant la première semaine, ils ont réalisé une œuvre pour notre école : un banc situé dans l'entrée principale. Inspirée des paysages arctiques et d'œuvres inuites, la création est magnifiquement colorée. Les élèves ont pu voir les artistes à l'œuvre tout au long de la réalisation. Puis, dans la deuxième semaine, ce fut à leur tour de fabriquer des sous-plats en mosaïque.
Ce projet a été rendu possible grâce à une contribution financière du programme Francommunautés virtuelles d'Industrie Canada.